全国政协委员，清华大学公共管理学院NGO研究所所长王名在2014年政协提案中特别提到借鉴“伏羲班”经验，从素质贝博bet体育 入手推进义务贝博bet体育 改革。广州市天河区贝博bet体育 伏羲班于2013年6月在吴鸿清教授的授权和指导下开设的伏羲班，并由天河区岑村小学林美娟老师指导，现伏羲班共有60多名学生，通过一年半的伏羲贝博bet体育 ，使学校的贝博bet体育 回归了以人为本的生态贝博bet体育 ，孩子们力行《弟子规》落实的比较好，经典、书法、武术等综合素质取得了一定的成效，得到了贝博bet体育 局、社会各界、家人们的认可。

广州天河区贝博bet体育 是一所为外来工子女完成九年制贝博bet体育 的民办学校，成立于2003年2月，位于天河区科韵路中，学校规模现有30个教学班，现有学生1600多人，教职员工100多人，其中教师80人，大学学历达100%； 30名教师获区级以上优秀教师等称号。学校一直坚持规范办学，秉承“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平” 的办学思想。十二年来，贝博bet体育 的成长，硕果累累，教学质量在广州市天河区同类学校中名列前茅，师生在国家省市区竞赛中取得各级奖励，倾注了创办者、学校管理者和广大教职员工的爱心与努力，谱写了贝博bet体育 伏羲贝博bet体育 特色新篇章。经过不懈努力，学校逐年跃升新台阶，首批首间通过广州市天河区贝博bet体育 局“广州市义务贝博bet体育 规范化民办学校”评估、广州市天河区“文明办学单位”、广州市天河区创先争优“先进基层党组织”；连续7年被评为诚信单位；被授予“全国素质贝博bet体育 先进示范校”称号。十年的成长，社会影响力和美誉度不断攀升，学校呈现出蓬勃发展的良好势头。

二、办学方向: 家校一体，孩子、老师、家长共同成长。

三、贝博bet体育 理念: 教人伦，顺人性，化育英才。

四、教学原则: 围绕“德智体美劳”素质贝博bet体育 ，适时、高效、循环、精益求精进行教学。

五、办学层次

伏羲贝博bet体育 小学（含伏羲班幼儿园）。

六、伏羲贝博bet体育 以学生为本

伏羲贝博bet体育 立足于优秀传统文化的课程和教材，以学生的“德智体美劳”为中心展开教学活动。一切教学活动的目的都是培养学生的综合素质，凡有利于培养学生综合素质，有利于学生一生发展的就学，就做，无利或作用不大的就不学，不做。

七、伏羲班教学是“大学习”

1、时间上是灵动的

不限于每节课必须要35分钟或40分钟。老师应根据学生的学习状态或贝博bet体育 机会随时调整上课和休息时间。学生的学习不是一刀切的，如有的学生掌握较快，可以奖励其他活动，如看书、户外游戏等。

2、空间上是拓展的

时时处处皆贝博bet体育 。伏羲班上课地点不局限于教室内，还有室外、家庭。既有课堂常规内容的教学，也有室外活动教学，尤其要注意校内外贝博bet体育 的有机结合。

3、内容上是丰富的

（1）时时、处处、事事都是贝博bet体育 素材和机会。

（2）经典为本，不论古今中外，只要能让学生终生受益，就应该学习。关键在于适时，即什么时候安排学习什么内容，要精心研究。

（3）课本与生活结合，成才与德行结合，磨练与鼓励结合，传统与现实结合，读书与笃行结合，学校与家庭结合。

八、伏羲班老师的使命

优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，不仅要精于“传道”、“授业”、“解惑”，更要以育人为责任和使命。

优秀的老师心中要有国家和民族，要明确认识到培养孩子关系到国家的未来和民族的兴衰，爱孩子就是爱国家，爱民族。爱孩子不仅体现在教学工作中，更体现在自身的一言一行上。因此，自身学习和培养孩子是密不可分的。

九、两个轮子 一个体系

两个轮子就是痛快地玩，专心地学。学会玩是老师的重要任务，在相当长的时间内，要挖掘玩，研究玩，玩出素质。

玩的内涵不仅在于让孩子放松身心，去除压力，更在于在玩中调动孩子学习的积极性，自觉性，培养孩子的综合素质。

学的内涵要追求学习的高效率。学有两个原则: 宁可少学也不能学伤，宁可不学也不能厌学。

一个体系就是价值管理引导体系。其根本在于价值观的引导。如何用好价值管理体系，方法还在探索，可以参照班币的使用，用虚拟经济手段进行素质贝博bet体育 。但班币的实操前提是老师要有正向引导的能力和智慧，避免双刃剑的副作用对孩子的影响。

可以使用“积善数”等来落实。例如，参照古人常用的《善过格》，侧重于扬善与改过的思想来开展教学。

在运用过程中要注意不断完善价值管理引导体系。

十、家校一体

家长是孩子的第一任老师，也是最重要的老师。孩子能否成为社会的有用之才，很大程度上决定于家长的德行与价值观。立足于优秀传统文化的伏羲贝博bet体育 离不开家长、老师与孩子共同成长的氛围。伏羲贝博bet体育 提倡家校一体，探索开办家长课堂。

十一、做减法

虽然伏羲贝博bet体育 课程与教学管理都需要在以后的实践过程中不断完善，但是要遵循“大道至简”的原则，完善的基本原则是做减法，不做加法，追求朴素无华，简单高效，精益求精。

十二、返璞归真，切忌夹杂和急于求成。

1、不离甘谷试验基本精神，坚信“大道至简”和“三个证明”。

伏羲贝博bet体育 学校办学目标是以中华优秀文化经典和素质含量高的课程为主培养有理想、有担当、有智慧、有能力、德智体美劳全面发展的一代新人。根本途径是让孩子读诵经典，从经典中汲取营养。教学原则是一切以孩子为主，为孩子终生负责。大人要与孩子互相为师，共同成长。老师和家长不要去灌输什么，要放下用这个“道”，那个“说”，还有什么五花八门的思想、理论去“拯救”孩子的心态，尤其是不要想着去“拯救孩子”。切忌急于求成、攀比教学速度与进度。

2、教学安排要顺人性，要符合学生的身心成长规律，循序渐进地落实素质贝博bet体育 ，不以追求知识学习为目的。要认真挖掘、研究、汲取古代成功的贝博bet体育 经验，在贝博bet体育 实践中用好，用活，切忌盲目标榜创新。

第三部分 学校管理与教师

一、基本条件

1、常态条件下进行教学，即自然生源，现有教师，教学条件和普通班一致。

2、教师配置原则上每班2名专职教师，负责班级管理和经典、书法教学，武术、美工、音乐教师可兼多班教学。

3、1-4年级不参加普通班统考。

4、家长、老师、学校、贝博bet体育 主管部门认可伏羲贝博bet体育 理念和课程设置。

5、老师

（1）爱孩子，爱学习，有事业心，有责任感。

（2）能积极与孩子共同学习经典、书法等，共同成长。

2、语文课程以古代经典为主干教材。

语文教学的重点是识字、通读、阅读、写作。各个阶段教学重点不同。一、二年级汉字教学以识字为主。解决了识字问题要重点抓好阅读。四年级以前古代经典的教学以通读为主，理解字面意思，不过多地讲解义理，更不要发挥。只要学生能熟练背诵，且轻松快乐，即达到了教学目标。高一级的要求是能够随口回答针对经典内容的提问，能够引经据典说明日常生活中的问题。四年级开始学习写作。

3、书法、武术的教学以基本功为主，学习书法、武术的基本功是手段，目的是修身养性，强身健体。

4、音乐是陶冶性灵，培养丰富细腻的情感、高贵典雅的气质、率真开朗的性格的重要手段，根据学生年龄的特点，音乐每周安排2课时。

5、美工课不仅学习绘画技巧，还要学习欣赏与手工制作。尤其要重视手工制作。手巧则心灵，通过手工制作可以开发学生的智力。

6、外出游学课拓宽学生的视野，丰富孩子的人生阅历，通过游中学，学中游，体验读经典、行万里路的贝博bet体育 思想。

7、现行小学中还有《品德》、《科学》等课程，伏羲班不单独开设课程。因为以《弟子规》为核心的品德贝博bet体育 将渗透到一切教学活动之中，《科学》教材多是知识性的内容，可作为课外阅读文本，只要在课室摆放学生随手可取的课外书，包括图文并茂的科普读物，学生通过这些读物可获得更多的科学知识。

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                  2015年3月30日